학습종합검사는 학습에 영향을 줄 수 있는 개인의 각종 태도와 성향들을 분석해 앞으로 학습에 대한 동기부여와 성취능력을 향상시키기 위한 진단입니다.
본 검사를 통해 학습역량 중 취약한 부분을 발견하고, 이를 개선할 수 있는 공신공부법 솔루션을 제공받습니다.
학습종합검사는 효과적인 학습에 필수적인 역량인 자기관리와 지식관리 영역을 검사합니다.
점수 | 척도 |
---|---|
40점~ | 높음 |
31~40점 | 약간 높음 |
20~30점 | 보통 |
25점 | 평균 |
~19점 | 낮음 |
영역 | 설명 | |
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자기관리 | 정신관리 | 공부에 대한 마음자세나 태도를 관리하는 것 |
환경관리 | 적절한 공부 환경을 인위적으로 유지해 주거나 조성해 주는 것 | |
협력관리 | 혼자서 해결할 수 없는 과제를 공동 과업에 참여하여 학습목표를 달성하는 능력 | |
시간관리 | 최대의 효과를 달성하기 위해 일정을 관리하는 것 | |
학습관리 | 지식을 습득하는 과정을 관리하는 것 | |
지식관리 | 집중력 | 마음이나 주의를 집중할 수 있는 힘 |
이해력 | 말이나 글의 체계를 사고하고 분별하여 해석하는 힘 | |
암기력 | 외워서 잊지 않는 힘 | |
정리의 기술 | 말이나 글의 요점을 잡아서 구조화시키는 능력 | |
시험의 기술 | 스스로 실력을 일정한 절차에 따라 검사하고 평가하는 능력 |